Sous le Mohwa

DIMANCHE 15 mars

07h30 : Aube des Vieux Loups.

08h00 : Lever des enfants, éveil de jungle.

08h30 : Petit déjeuner.

09h15 : Rangement des sacs et des chambres.

Appel de Jungle (10h00) : On rassemble les sacs tous au même endroit, on ne les touchera plus sauf sur autorisation des Vieux Loups. Sagesse de jungle : “Assieds-toi tranquille et réfléchis ! Fais un plan.” (Bagheera). Puis Temps Libre dehors (surveillé par Ko et Baloo).

Amorce (10h30) : La musique du générique de Tintin retentit alors que les enfants étaient sur le point de rentrer "pour la suite du programme". Le Professeur Pivoine (Bagheera) et Ranko (Phao) sortent dehors pour renifler la neige, l'air inquiet. Ils sont en train d'expliquer aux enfants que la fusée a causé une faille dans la montagne en atterrissant en catastrophe.

D'après les calculs du professeur et l'expérience de l'abominable homme des neiges, la roche dessous va céder aux alentours de midi, au plus tard à 13h00. Il faut absolument que la fusée redécolle d'ici là.

On rentre à l'intérieur, où Tintin (Akéla) et Nouchka (Lahini) se précipitent sur le professeur pour lui expliquer qu'il y a un problème, le circuit d'allumage a été saboté et plusieurs éléments essentiels pour faire redémarrer le moteur ont disparu ! Léopoldine Loiseau (Mère Louve) hausse les épaules, elle s'estime parfaitement capable de réparer tout ça en quatre ou cinq jours.

Sur ces entrefaites, le capitaine Haddock (Rama) surgit en trainant par le col Thelma Dupont (Ko) et Daphné Dupond (Baloo) qu'il a trouvé en train de traficoter on ne sait quoi du côté de la salle des machines. On les a trouvées hier soir dans la cale où elles s'étaient endormies en montant la garde à côté des moteurs avant le départ de la fusée…

Accroche (10h40) : Une cacophonie d'accusations éclate. Haddock affirme que les Dupondt ont dû toucher quelque chose qu'il ne fallait pas, le professeur suspecte Léopoldine de ne pas être celle qu'elle prétend depuis le début, Tintin se méfie de Ranko qui lui paraît bien trop au courant de la politique actuelle pour être un véritable ermite, Léopoldine pense que la princesse n'a pas envie de retourner si vite en Syldavie, les Dupondt s'insurgent et clament qu'ils sont de dignes représentants de la loi et qu'on ferait mieux de se méfier du Professeur, etc.

Finalement Nouchka et Tintin finissent par proposer une solution à tout le monde. Les enfants qui ne peuvent pas être coupables puisqu'ils n'étaient pas à bord de la fusée cette nuit mèneront l'enquête et interrogeront tout le monde. Si l'on trouve qui est le coupable avant midi, on récupèrera certainement les circuits manquants à temps pour décoller avant que la montagne ne s'effondre.

Déroulement (10h45) : Les enfants en équipes autonomes (on les laisse choisir avec qui ils veulent se mettre, mais il faut sept groupes absolument) vont donc interroger chaque personnage à son tour pour rassembler des informations, déterminer ce qui s'est passé et trouver le(s) coupable(s).

Préparez vos carnets et vos crayons et souvenez-vous : on ne dit rien à personne avant d'avoir tiré toutes les conclusions !

Le Professeur Pivoine (Bagheera) sera dans la Salle de Pilotage (__________) ; Tintin (Akéla) sera dans la salle des Petits Réservoirs (__________) ; Nouchka (Lahini) dans la Soute à Vivres (________) ; les Dupondt (Ko & Baloo) seront ensemble dans la Chambre/ Kitchenette (________) ; le Capitaine Haddock (Rama) sera dans la Salle des Machines (________) ; Léopoldine Loiseau (Mère Louve) sera à la Cale avec les Moteurs (_________) et Ranko (Phao) sera dans le sas (_________).

1^ère tour (11h00) : Les enfants sont dispatchés entre les 7 personnages (en équipes qu'ils peuvent choisir) et Tintin leur distribue leurs feuilles de route (ordre dans lequel ils doivent aller voir les personnages + plan de la fusée). Chaque équipe va trouver le personnage indiqué sur sa feuille en premier pendant 3 minutes (top départ au moment où l'équipe est au complet prête à écouter le personnage, en comptant le temps de se déplacer, cela devrait faire environ 5 min x 7). Le temps de passage est sifflé par Tintin mais chaque personnage doit quand même calculer son temps, au cas où il n’entende pas.

2^ème tour (11h35) : Les enfants recommencent la tournée des personnages pour confronter toutes les informations qu'ils ont rassemblées. Rappelez-vous aussi que si vous retrouvez par hasard dans la fusée certains des circuits manquants, cela nous sera très utile. Il se pourrait que le coupable, même si on le découvre, ne veuille pas les rendre ! Même système, 3 minutes de parole, 2 minutes de déplacement, multiplié par 7 entretiens avec les personnages.

POUR LE DETAIL DES ENTRETIENS,

ALLER VOIR DANS LA CATEGORIE CLUEDO/ ENQUETES LES FICHES DES PERSONNAGES

Fin du jeu (12h10) : Lorsque l'on a terminé le deuxième passage, on se retrouve à nouveau tous ensemble dans la cabine de pilotage. Chaque groupe d'enquêteurs présente ses conclusions de façon claire et précise, avec des preuves à l'appui.

Les personnages peuvent intervenir pour se défendre (Tintin les fera taire si ça dégénère). Les Dupondt arrêtent le ou les coupable(s) et les emmènent pour les mettre à fond de la cale. La fusée enfin réparée peut décoller. Nouchka donne alors le troisième parchemin à Tintin avant de repartir en Syldavie pour y être couronnée avec le Sceptre d'Ottokar enfin retrouvé. Pour se consoler de cette séparation, le reporter a maintenant une nouvelle aventure qui s'ouvre devant lui : celui du Trésor de la Licorne dont l'emplacement est maintenant révélé !

12h40 : Mais ce sera dans le prochain épisode, car la musique du générique retentit et les enfants sont appelés pour aller se laver les pattes avant le repas par Ko et Baloo (et le Vieux Loup qui a joué le/la coupable) …

13h00 : Repas.

14h30 : Cercle du Feu (Phao).

15h00 : Derniers rangements, danses de jungle, Rocher du Conseil.

15h30 : Arrivée des parents.

Terrain : de préférence à l'intérieur s'il fait froid. Différents emplacements sur le lieu du WE (chambres, réfectoire, salle de vie, terrasse, etc.) suffisamment séparés pour qu'on n'entende pas ce qui s'y dise suffisamment rapprochés pour que les enfants puissent se déplacer d'un personnage à l'autre en petits groupes sans avoir besoin d'être accompagnés.

But : être observateur ; exercer ses capacités de déduction ; savoir se montrer attentif à ce qui est dit/ à ce qu'il y a autour de soi/ aux différentes intonations et attitudes des gens ; travailler en équipe ; analyser et résumer/faire un rapport construit d'une situation ; faire preuve d'imagination ; développer et utiliser sa curiosité à bon escient ; "un louveteau ouvre ses yeux et ses oreilles" ; parler devant tout le monde.

Participants : 14 à 28 Louveteaux + 8 Vieux Loups

Matériel :

- coupure de journal mentionnant le colonel Jurgen

- 6 circuits identiques pour le moteur saboté

- un objet qui permet de rassembler les circuits (grille-pain cassé ou égouttoir ?) 

- carnet de Tintin

- 7 mini plans de la fusée

- 7 feuilles de route

- stylos de rab

- Bazar de Milou : boîtes vides, etc.

- peluche de Milou

- valise de Tintin

- la Une de journal sur le crash d’avion

- le sceptre d'Ottokar

- les trois parchemins en calque de la Licorne

- des feuilles de papier calque en rab

- compte à rebours (sur un ordinateur ou un téléphone portable)

- 1 "scaphandrier" (une combinaison orange)

- le Poste de Pilotage (ordinateur ou pc portable HS)

- le régénérateur d'air de la chambre (caisson frigo du camp ?)

- des bouteilles de coca vides

- costume Ranko

- costume Nouchka

- costume Tintin

- costume Professeur Pivoine

- costume Dupondt

- costume capitaine Haddock

- Costume Léopoldine

- générique des Aventures de Tintin

- enceinte portative

- téléphones portables chargés

- bruitages décollage de la fusée

- la maquette de la Licorne de Nouchka

- BONUS : la bonbonne à oxygène

- BONUS : la caisse à outils de Léopoldine

- BONUS : le périscope stroboscopique